فایلها و مقالات دانشجویی

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و کلیات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بیان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهمیت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضیه­های پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعریف مفهومی متغیرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1 مبانی نظری.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مبانی نظریشخصیت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعریف شخصیت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظریه پنج عاملی.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرایی............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذیری............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوری............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظیفه شناسی)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگی به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظریه 6 عاملی شخصیت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 یافته­های تجربی از مطالعات واژگانی ساختار شخصیت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصیت HEXACO و مقیاس­های آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقیاس­های آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهییج پذیری و مقیاس­های آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرایی و مقیاس­های آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذیری و مقیاس های آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقیاس­های آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگی به تجربه و مقیاس های آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه های مورد انتظار با سایر متغیرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرایی، باوجدان بودن و گشودگی به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهییج پذیری و توافق پذیری............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­های جنسیتی................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پایه های تجربی مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پایه های نظری.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزایشی ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاکو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرایشات فوبیک................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاکو، هیجان خواهی و خطرجویی............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاکو، نوع دوستی و جناح چپی.................................................................................. 37

2-1-2 اشتیاق شغلی: مفهوم روانشناختی نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظریه های اشتیاق شغلی.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظریه کان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتیاق از نظر کان................................................................................................... 40

2-1-2 نظریه شوفلی...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتیاق شغلی و دیگر متغیرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتیاق و فرسودگی شغلی................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهای شغلی.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضی.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتیاق و اعتیاد به کار (پرکاری)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتیاق و شخصیت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ویژگی­های اجتماعی-جمعیت شناسی.............................................................. 53

2-1-3 جهت گیری هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظریه های جهت گیری هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گیری هدف و دیگر متغیرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گیری هدف و آگاهی فراشناختی........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گیری هدف و پیشرفت تحصیلی............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گیری هدف و ادراک ساختار کلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گیری هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پیشینه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پیشینه داخلی.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پیشینه خارجی.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماری و گروههای نمونه، روش نمونه گیری....................................................................... 78

3-3 ابزارهای پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصیت هگزاکو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتیاق شغلی................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گیری هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجرای پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزیه و تحلیل آماری................................................................................................................. 82

فصل چهارم: یافته ها

4-1 داده­های توصیفی.................................................................................................................................... 84

4-2 تحلیل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندی................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1 بحث و نتیجه گیری............................................................................................................................... 97

5-2 محدودیت ­های پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پیشنهاد هایی برای پژوهش های آینده............................................................................................ 111

5-4 پیشنهادات کاربردی............................................................................................................................... 111

 

فهرست منابع

منابع فارسی.................................................................................................................................................... 112

منابع انگلیسی................................................................................................................................................. 115

 

پیوست

 

ضمیمه الف.................................................................................................................................................................

ضمیمه ب...................................................................................................................................................................

ضمیمه ج....................................................................................................................................................................

 

 

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شکل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصیت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رویه های بعد صداقت-تواضع و تعاریف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رویه های بعد تهییج پذیری و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رویه­های برون گرایی و تعاریف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رویه­های توافق پذیری و تعاریف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رویه­های باوجدان بودن و تعاریف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رویه­های گشودگی به تجربه و تعاریف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصیفی پاسخگویان بر اساس وضعیت تأهل و تحصیلات................................ 84

جدول 4-2میانگین و انحراف معیار متغیرهای مورد مطالعه برحسب جنسیت.............................. 85

جدول 4-3همبستگی بین شاخص کلی اشتیاق شغلی و ابعاد شخصیت هگزاکو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نمرات اشتیاق شغلی بر ابعاد شخصیت هگزاکو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحلیل واریانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هریک از ابعاد شخصیتی در پیش بینی اشتیاق شغلی.......................................... 88

جدول 4-7همبستگی بین شاخص کلی جهت­گیری هدف و ابعاد شخصیت هگزاکو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نمرات جهت­گیری هدف بر ابعاد شخصیتی

 هگزاکو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحلیل واریانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هریک از ابعاد شخصیتی در پیش بینی جهت­گیری هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگی بین اشتیاق شغلی و جهت­گیری هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باکس برای ارزیابی برابری ماتریس­های کوواریانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتایج تحلیل واریانس چند متغیره اشتیاق شغلی و جهت­گیری هدف در بین دبیران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوین برای همگنی واریانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتایج تحلیل واریانس تک متغیره اشتیاق شغلی وجهت­گیری هدف بر حسب جنسیت    95

شکل 2-1 رابطه بین فرسودگی و اشتیاق شغلی................................................................................... 43 

شکل 2-2 مدل فرضی: مطالبات- منابع شغلی....................................................................................... 48

شکل 2-3 چهارچوب فرضی اشتیاق و رضایت شغلی........................................................................... 50

شکل 2-4 نقش واسطه ای اشتیاق شغلی بین رهبری قابل اعتماد و رضایت شغلی................... 51

شکل 2-5 تحلیل مسیر و ضرایب مدل تأیید شده................................................................................. 65

شکل 2-6 مدل تبادلی از بهزیستی معلمان.............................................................................................. 75